WSIS 行动方针 C3:保障所有人的在线空间
联合国教科文组织
会话220
获取信息是一项基本人权,也是可持续发展的重要推动力。WSIS 行动方针 C3 认识到促进普遍获取信息和知识的重要性。在当今的数字时代,出现了新的机遇和挑战,需要采取合作行动。
目标
在 2025 年 WSIS+20 审查之前,本届会议旨在促进多利益相关方就信息获取方面的进展、障碍和新兴趋势展开对话。会议将探讨创新方法和战略,使所有利益相关方都能利用信息和知识的优势实现包容性发展。
会议概述
45 分钟的会议将以开幕词开始,强调数字时代获取信息的重要性。然后,会议将深入探讨以下关键方面:
- 成就:
强调法律框架、数字技术和能力建设举措方面的进步,扩大了全球信息获取渠道。
强调数字连通性和信息的自由流动与获取的重要性,是支持建设开放的国际社会、维护稳定、安全、法治、繁荣和促进可持续发展的重要手段。 - 主要挑战:审查持续存在的障碍,例如缺乏实施、数字鸿沟、对媒体自由的威胁以及虚假信息和错误信息的传播。
- 新兴趋势:探索人工智能等新兴技术的影响、数据隐私问题、私人平台的作用以及数据协作和公民科学等创新方法。
- 前进的道路:讨论加强规范框架、促进多方利益相关方合作、投资于技能发展以及促进所有人普遍获取信息和知识的战略。
此次会议向来自 WSIS 多利益相关方社区的专家发言人开放,其中包括政府、民间社会、私营部门和国际组织。
互动讨论将鼓励参与者分享他们的观点、经验和最佳实践,促进合作方式应对挑战并抓住数字时代带来的机遇。
- C3。获得信息和知识
- C11。国际和区域合作
本次会议重点关注 WSIS 行动方针 C3,促进普遍获取信息和知识。
- 目标4:确保包容和公平的优质教育,并为所有人提供终身学习机会
- 目标9:建立有弹性的基础设施,促进可持续工业化和促进创新
- 目标10:减少国家内部和国家之间的不平等
- 目标16:促进公正,和平与包容的社会
- 目标17:振兴全球可持续发展伙伴关系
可持续发展目标 16 – 和平、正义与强大机构
具体而言,目标 16.10 旨在“根据国家立法和国际协议,确保公众获取信息并保护基本自由。”
可持续发展目标 9 – 产业、创新和基础设施
获得信息和通信技术 (ICT) 对于实现可持续发展目标 9 至关重要,该目标要求建设弹性基础设施并促进创新。ICT 的使用可以促进知识共享并指导人们的生活和工作方式。
可持续发展目标4 优质教育
获取信息以及 ICT 技能发展与实现全民优质教育息息相关(可持续发展目标 4)。例如,图书馆通过促进读写能力(包括数字读写能力)和提供信息资源获取渠道做出贡献。
Global report on the implementation of access to information laws (UNESCO, 2022)
UNESCO Massive Open Online Course: Access to Information Laws and Policies and their Implementation