آل والتحديات العالمية: التنمية الأخلاقية والنشر المسؤول
CCIT / كاست | إطار عمل EC MEDICI | مراقبة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - إندونيسيا | معهد جايبوريا للإدارة نويدا | مشروع كاموسي الدولي | النشاط الافتراضي | الحصول على الصورة المجانية تشكل عشرات من خلفيات الحرة
199 الجلسة
يعد ظهور الذكاء الاصطناعي في الجنوب العالمي قضية ملحة لم تأت بعد بموافقة أو مشاركة الغالبية العظمى من السكان. يمتلك أنصار تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي الساحة والموارد اللازمة للمضي قدمًا مع القليل من القيود. ومع ذلك، يظل معظم الناس صامتين بشأن التطورات التي تؤثر على حياتهم وسبل عيشهم.
وإذ ندرك أن المناقشة التي تجري في لجنة رفيعة المستوى في قمة القمة العالمية لمجتمع المعلومات هي عدة طبقات تمت إزالتها من مدخلات وتجارب معظم الأشخاص الذين قد يتأثرون بآثار التكنولوجيات التي ليس لهم صوت فيها، تسعى اللجنة مع ذلك إلى نشر الاعتبارات من قبل أولئك الذين هم في مواقع السلطة والنفوذ حول هذه الأسئلة الموضوعية الملحة:
- إلى أي مدى يعتبر السعي وراء الذكاء الاصطناعي نهجًا صحيحًا أو ضروريًا لمعالجة أهداف التنمية المستدامة في الجنوب العالمي
- من يتحكم في السعي وراء الذكاء الاصطناعي ، وإلى أي مدى يكون ذلك مدفوعًا بالإيثار أو البحث عن السلطة أو الربح
- إلى أي مدى يعتبر الذكاء الاصطناعي بمثابة فرض لقيم وأعراف المجتمعات في طليعة تطورها؟
- كيف يمكن توجيه هذه التقنيات نحو مصلحة الناس دون السيطرة عليهم، والذين لا يستطيعون الانسحاب؟
- كيف يمكن حماية الناس من الاستخدام الاستخراجي أو القسري لتقنيات الذكاء الاصطناعي ؟
- هل هناك فرص لأصحاب المصلحة المتعددين لتوجيه تطور الذكاء الاصطناعي من الأسفل، أم أنه يتم تحديده بطبيعته من قبل الأشخاص الذين يسيطرون على أدوات الرفع؟
الشخص المصدر (الترتيب الأبجدي):
- ألفريدو إم. رونشي (إطار عمل EC MEDICI، polimi.it)
- أنوجا شوكلا (معهد جايبوريا للإدارة نويدا، jaipuria.ac.in)
- دوني بو (ICT Watch - إندونيسيا، ictwatch.id)
- مارلين تادرس (النشاط الافتراضي، virtualactivism.org)
- مارتن بنيامين (مشروع كاموسي الدولي، kamusi.org)
- ويلي وانغ (CCIT / CAST، english.cast.org.cn)
- نيك هاجلي (أستاذ الإستراتيجية الرقمية في كلية لوبورو للأعمال)
البروفيسور ألفريدو رونشي، الأمين العام لإطار عمل MEDICI.
ألفريدو إم رونشي هو أستاذ في Politecnico di Milano (كلية الهندسة)، وخبير/مستشار في الخدمات الإلكترونية، ورئيس JRC S2D2 (السلامة والأمن والدفاع والتعافي من الكوارث والإدارة)، وأمين إطار EC-MEDICI تعاون، ومندوب لدى اليونسكو IFAP، وعضو نشط في القمة العالمية لمجتمع المعلومات منذ إنشائها (2003-/).
السيد رونشي هو عضو في مجالس الإدارة التالية: عضو مجلس إدارة AI&Society (Springer Nature)، مجلس إدارة المنتدى العالمي (فرنسا)، عضو مجلس إدارة فخري لجائزة القمة العالمية (النمسا)، مجلس إدارة رابطة المجتمع الأوروبي للتعليم الجديد (ENSA) فرنسا). عضو في جامعة كيو (اليابان). عضو المجلس الاستشاري لكلية الحقوق تحت رعاية جامعة جي دي جوينكا (نيودلهي، الهند).
وقد تعاون كمنظم أو رئيس برامج في مؤتمرات W3C وACM وIEEE وITU-WSIS؛ قام على مدار أكثر من خمسة وثلاثين عامًا بتنظيم وإدارة مشاريع ومؤتمرات وورش عمل دولية. وهو مؤلف/مساهم بأكثر من 400 بحث وكتب متنوعة حول الثقافة الإلكترونية، والحكومة الإلكترونية، والسلامة والأمن الإلكترونيين، والخدمات الإلكترونية.
تعمل أنوجا شوكلا كأستاذ مشارك في معهد جايبوريا للإدارة في نويدا. تتمتع بخبرة تزيد عن 12 عامًا في التدريس مع أكثر من 24 منشورًا ورقيًا. تم نشر مقالاتها البحثية في مجلات مرموقة، مثل المجلة الدولية لإدارة المعلومات، وعلم النفس والتسويق، ومجلة الأبحاث في التسويق التفاعلي، وVISION، وFIIB. وقد فازت أيضًا بجوائز أفضل ورقة بحثية في FMS وSymbiosis وAmity. تشمل مجالات اهتماماتها البحثية eWOM، وسلوك المستهلك، والتجارة عبر الهاتف المحمول، والواقع المعزز/الواقع الافتراضي، والتقنيات الناشئة.
https://www.linkedin.com/in/donnybu
دوني بو (السيد) هو المؤسس المشارك لمنظمة ICT Watch في عام 2002، وهي منظمة المجتمع المدني الإندونيسية الرائدة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) التي وضعت الأساس لمحو الأمية الرقمية من خلال الحملة الوطنية. حصل على زمالة أشوكا في عام 2012 لأنشطته في مجال رواد الأعمال الاجتماعية التي تركز على حرية التعبير عبر الإنترنت والنشاط السيبراني. وهو أيضًا أحد المبادرين لمنتدى إدارة الإنترنت في إندونيسيا (ID-IGF)، وهو منصة وطنية للحوار بين أصحاب المصلحة المتعددين. قام سابقًا بتدريس الصحافة الإلكترونية والوسائط الرقمية والأعمال الإلكترونية وتطوير تكنولوجيا الاتصالات في العديد من الجامعات المرموقة في جاكرتا. بدأ حياته المهنية كصحفي في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في Detikcom في عام 1999، أبرز وسائل الإعلام عبر الإنترنت في إندونيسيا. وقد خدم أخيرًا الشركة كنائب للرئيس (VP) حتى استقالته في عام 2010. وهو يسافر كثيرًا في إندونيسيا لمشاركة أفكاره وخبراته مع مختلف الناشطين في الحرم الجامعي والمجتمعات المدنية والمجتمعات المحلية. وقد شارك بنشاط في منتدى حوكمة الإنترنت والقمة العالمية لمجتمع المعلومات (WSIS) بينما كان يشغل منصب رئيس Siberkreasi، وهي الحركة الوطنية الإندونيسية لمحو الأمية الرقمية، وطاقم من الخبراء لدى نائب وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الإندونيسي حتى الآن. يمكن الاتصال به عبر البريد الإلكتروني على dbu [at] donnybu.id
أستاذ فنون الإعلام والاتصالات في جامعة جنوب نيو هامبشاير والمؤسس والمدير التنفيذي للنشاط الافتراضي الذي يتعامل مع تقاطع التكنولوجيا وحقوق الإنسان وسد الفجوة الرقمية. .
كان تادرس باحثًا منتسبًا في مركز الشرق الأوسط بجامعة نورث إيسترن وكان أيضًا باحثًا زائرًا في قسم المرأة. قامت بتدريس حقوق الإنسان ودراسات الشرق الأوسط في قسم العلوم السياسية. بالإضافة إلى ذلك، كانت زميلة زائرة في برنامج حقوق الإنسان في جامعة هارفارد.
تدرب كعالم أنثروبولوجيا مع التركيز على المساعدات الدولية في أفريقيا. انتقل إلى اللغويات الحاسوبية، وأدار كاموسي لتطوير تكنولوجيا اللغة مع التركيز على اللغات المهمشة وعمل كمبعوث مفوض للأكاديمية الأفريقية للغات (الاتحاد الأفريقي) لتكنولوجيا اللغة. العمل الجانبي كمنشئ محتوى، خاصة فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا اللغة وقضايا المساواة اللغوية، على http://youtube.com/@pirateprofessor
والي وانغ هو باحث يتمتع بخبرة تزيد عن عشر سنوات في هندسة الذكاء الاصطناعي وذكاء القرار، وهو الآن مؤسس ورئيس مجلس إدارة شركة WengeTech.&D2 Intelligence في الخارج منذ عام 2017. والآن Wenge Tech. نمت الشركة لتصبح واحدة من أفضل شركات الاستخبارات المعرفية واتخاذ القرار. وهو وفريقه ملتزمون بتطوير منتجات الذكاء الاصطناعي للمؤسسات، بما في ذلك نماذج اللغات الكبيرة ونماذج الوسائط المتعددة ومنصات الذكاء الاصطناعي الخاصة بالمجال لتحسين كفاءة العمليات وإنتاجيتها، خاصة في مجال الإعلام والتمويل والرعاية الصحية وغيرها من الصناعات. يعمل لدى الشركة حوالي 800 موظف، ويقدمون منتجات وخدمات الذكاء الاصطناعي لآلاف المستخدمين الحكوميين والشركات.
البروفيسور نيك هاجلي هو خبير استراتيجي في مجال الذكاء الاصطناعي وأستاذ الاستراتيجية الرقمية في كلية لوبورو للأعمال. حصل على درجة الدكتوراه في الإدارة من بيركبيك، جامعة لندن. بفضل حضوره الملحوظ في الأوساط الأكاديمية، يضم Nick مجموعة تضم 100 منشورًا في المجلات المرموقة. وقد حازت أبحاثه على تقدير في منشورات رائدة مثل مجلات FT50 وABS 4. وقد حصل على أوسمة مرموقة بما في ذلك الاعتراف به كواحد من أفضل 2% من العلماء على مستوى العالم من قبل جامعة ستانفورد وكمؤلف يحظى بتقدير كبير في جميع أنحاء العالم من قبل إلسفير.
-
ج 1. دور الحكومات وجميع أصحاب المصلحة في تعزيز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التنمية
-
ج 4. بناء القدرات
-
ج 5. بناء الثقة والأمن في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
-
ج 10. الأبعاد الأخلاقية لمجتمع المعلومات
-
ج 11. التعاون الدولي والإقليمي
تتعمق الجلسة في التأثير المنتشر للذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية على مستوى العالم، مع التركيز بشكل واضح على الاعتبارات الأخلاقية والفجوة الرقمية التي تؤثر على الهويات الثقافية والهياكل المجتمعية. ويؤكد أنه على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على إحداث ثورة في مختلف القطاعات، فإنه يشكل أيضًا مخاطر كبيرة، بما في ذلك التحيزات وانتهاكات الخصوصية، التي يمكن أن تؤثر بشكل غير متناسب على الفئات السكانية الضعيفة. وتؤكد المناقشة الحاجة الماسة إلى مبادئ توجيهية أخلاقية وحوكمة مسؤولة للتخفيف من آثارها السلبية.
عند مناقشة الآثار العالمية للذكاء الاصطناعي، تثير المناقشة مخاوف بشأن تجانس المحتوى الموزع عبر الإنترنت، مما قد يهدد الهويات الثقافية. وهو ينتقد هيمنة البيانات الواردة من الدول الغربية في تدريب أنظمة الذكاء الاصطناعي، مما قد يؤدي إلى مخرجات تعكس التحيزات الغربية. ويرتبط هذا القلق بقضايا أوسع تتعلق بالمساواة التكنولوجية، حيث تتناول الوثيقة أيضًا مخاطر الذكاء الاصطناعي في إدامة هياكل السلطة القائمة وقدرته على تفاقم عدم المساواة بين الشمال والجنوب العالميين.
لقد نشط أصحاب المصلحة المتعددون في الجنوب العالمي في تشكيل النشر الأخلاقي للذكاء الاصطناعي من خلال السياسات ومناقشات مجموعات التركيز. وتهدف هذه الجهود إلى ضمان توافق الذكاء الاصطناعي مع القيم المجتمعية وحماية الحقوق الأساسية. وتركز المناقشات على موضوعات مختلفة، بما في ذلك تنمية الشباب وحماية الطفل والمشاركة المجتمعية والإدماج اللغوي وتمكين المرأة، مما يعكس نهجًا شاملاً لفهم وتوجيه تأثير الذكاء الاصطناعي.
وأخيرا، يرتبط النص بخطوط عمل القمة العالمية لمجتمع المعلومات (WSIS) من خلال التأكيد على الحاجة إلى سد الفجوة الرقمية وضمان الوصول العادل إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT). ويدعو إلى دمج أهداف التنمية المستدامة في إطار القمة العالمية لمجتمع المعلومات، مع تسليط الضوء على أهمية الاستدامة وتمكين المجتمعات المهمشة والمشاركة الشاملة في الاقتصاد الرقمي. تدعو الجلسة إلى اتباع نهج متوازن لتطوير الذكاء الاصطناعي، يأخذ في الاعتبار الفرص والتحديات الأخلاقية ويتوافق مع أهداف القمة العالمية لمجتمع المعلومات لتسخير إمكانات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنهوض بحقوق الإنسان، والتخفيف من حدة الفقر، وتعزيز المجتمعات الشاملة.
-
الهدف 4: ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع
-
الهدف 5: تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين جميع النساء والفتيات
-
الهدف 10: الحد من عدم المساواة داخل البلدان وفيما بينها
-
الهدف 16: تعزيز مجتمعات عادلة وسلمية وشاملة
تناقش الجلسة العديد من القضايا الحاسمة المتعلقة بالتأثير المنتشر للإنترنت والذكاء الاصطناعي على الثقافة العالمية والأخلاق والأعراف المجتمعية، ولا سيما تسليط الضوء على العواقب على الهويات الثقافية والأمن. تؤكد المناقشة على المخاطر المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، مثل الانتهاكات المحتملة للحقوق الأساسية والتحديات في التمييز بين المحتوى الذي ينتجه الإنسان والمحتوى الذي ينتجه الذكاء الاصطناعي. يتم فحص المعضلات الأخلاقية المحيطة باستخدام الذكاء الاصطناعي وتأثيراته المجتمعية، بما في ذلك استبدال المنظمين الثقافيين التقليديين بخوارزميات آلية.
علاوة على ذلك، ستسلط الجلسة الضوء أيضًا على حوكمة الذكاء الاصطناعي بشأن تمكين مجموعات محددة من خلال الذكاء الاصطناعي، مثل الشباب والأطفال والنساء والمجتمع الأوسع، بما يتوافق مع العديد من أهداف التنمية المستدامة (SDGs). على سبيل المثال، تساهم مبادراتهم في تحقيق الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة (ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع)، والهدف 5 من أهداف التنمية المستدامة (تحقيق المساواة بين الجنسين وتمكين جميع النساء والفتيات)، والهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة (تعزيز العدالة والمجتمعات السلمية والشاملة للجميع). ).
وفي حين يقدم الذكاء الاصطناعي فوائد كبيرة، فإنه يمثل أيضًا مخاطر كبيرة تحتاج إلى إدارة حذرة. تدعو الجلسة إلى اتباع نهج متوازن لتطوير الذكاء الاصطناعي يأخذ في الاعتبار الأبعاد الأخلاقية ويعزز الشمولية. ويتماشى هذا مع أهداف التنمية المستدامة من خلال التأكيد على الحاجة إلى الوصول العادل إلى التكنولوجيا، ومعالجة الفجوة الرقمية، وضمان مساهمة تطورات الذكاء الاصطناعي بشكل إيجابي في التنمية المستدامة وتمكين المجتمعات المهمشة. إن الحوار حول الاستعمار التكنولوجي يزيد من إثراء هذه المناقشة، ويشكك في فرض قوى خارجية لتقنيات الذكاء الاصطناعي على الجنوب العالمي، وبالتالي يسلط الضوء على الحاجة إلى المشاركة المحلية وتطوير حلول تكنولوجية ذات صلة بالسياق.
وستناقش الجلسة أيضًا كيفية الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في قطاعات مختلفة مثل التصنيع والطب الصيني التقليدي والتعليم لتعزيز الإنتاجية والتنمية الاجتماعية. ويؤكد هذا المنظور على التأثيرات الإيجابية للذكاء الاصطناعي، مثل تحسين الكفاءة التشغيلية والمساعدة في عمليات صنع القرار. ومع ذلك، فهي تعترف أيضًا بالتحديات، بما في ذلك تحيزات الذكاء الاصطناعي، ومخاوف الخصوصية، والمخاطر الأمنية، والتي تؤثر بشكل خاص على الفئات السكانية الضعيفة مثل النساء والأطفال.